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建构主义、网络环境与《英语国家概况》课教学
引用本文:王云. 建构主义、网络环境与《英语国家概况》课教学[J]. 肇庆学院学报, 2010, 31(4)
作者姓名:王云
作者单位:肇庆学院,外国语学院,广东,肇庆,526061
基金项目:2009-2010年度全国外语教学研究基金资助项目 
摘    要:作为英语专业教学中一门重要的专业知识必修课,《英语国家概况》是传播英语国家社会文化、培养学生跨文化交际能力的主渠道。现代外语教学理论和现实的需求不断对该课程模式提出更高的要求。对此以建构主义理论为依据,探索学生、教师、任务和环境等方面的多种因素对学习过程的影响,探索如何借助网络多媒体的资源优势发挥学生的主观能动性,实现学生知识的有效构建和吸收以及语言综合运用能力的提高。

关 键 词:建构主义理论  多媒体网络环境  《英语国家概况》课

Constructivism,Network Environment,and the Course Society and Culture of Major English-Speaking Countries
WANG Yun. Constructivism,Network Environment,and the Course Society and Culture of Major English-Speaking Countries[J]. Journal of Zhaoqing University (Bimonthly), 2010, 31(4)
Authors:WANG Yun
Affiliation:WANG Yun(School of Foreign Languages; Zhaoqing University; Zhaoqing; Guangdong; 526061; China);
Abstract:As a required subject,the course Society and Culture of Major English-Speaking Countries provides a major channel for students of English majors to gain general knowledge about major English-speaking countries.The popularity of multimedia-aided teaching and learning provides possibilities for teachers to explore new ways of teaching in this course.Under the guidance of constructivist theory,this paper takes this course as a case study,to explore the influence of the roles,the students,the teachers,the tasks...
Keywords:constructivism  network environment  Society and Culture of Major English-Speaking Countries
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