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支架理论在高职英语教学中的应用
作者姓名:
马青
作者单位:
枣庄科技职业学院
摘 要:
英语是我国高职教育的重要组成部分,是各个专业的必修课,且高职生还要参加相应的英语等级考试。但是,由于高职生来源复杂,英语水平参差不齐,学习积极性不高,高职英语教学举步维艰,改革已成为当务之急。笔者应用支架理论指导
关 键 词:
高职英语教学
高职教育
支架式教学
高职生
英语水平
重要组成部分
英语课堂教学
英语等级考试
培养学生
学习积极性
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