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| 提高初中生物课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 肖尧.提高初中生物课堂教学的有效性[J].科学咨询,2010(15). |
| 作者姓名： | 肖尧 |
| 作者单位： | 重庆市开县中和中学 |
| 摘 要： | 目前的生物教学体现了基础性,但忽略了对内容的更新以及对学生在生产生活实践中动手能力的培养,理论与实践脱节.新课程改革的核心理念是"以学生的发展为本",因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展.课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道.要实现用最少的时间使学生获得最大的进步,进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径. |
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