| 义务教育语文课程标准评价建议综述 |
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| 引用本文： | 陈黎明,王明建. 义务教育语文课程标准评价建议综述[J]. 聊城大学学报(社会科学版), 2009, 0(1) |
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| 作者姓名： | 陈黎明 王明建 |
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| 作者单位： | 聊城大学语文教学论研究所,山东聊城,252059 |
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| 摘 要： | 义务教育语文课程标准颁行后,人们普遍予以高度评价,尤其体现在"创新与突破"、"结构与特点"、"背景与依据"、"意义与影响"诸方面.与此同时,学者们也对课标修订提出了如下几个方面的建议:明确适用对象,课标不需再解读;术语应明确,表述应更具有中国语文味;考虑应全面,前后应照应;应更多地体现母语教育特点;信息技术应融入语文课程的各个方面;应考虑"标准"的能力层级,出版课标的不同版本.
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| 关 键 词： | 义务教育语文课程标准 评价和建议 综述 |
A Comprehensive Narrative of the Evaluations of Chinese Curriculum Standards of Compulsory Education |
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| CHEN Li-ming,WANG Ming-jian. A Comprehensive Narrative of the Evaluations of Chinese Curriculum Standards of Compulsory Education[J]. Journal of Liancheng University:Social Sciences Edition, 2009, 0(1) |
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| Authors: | CHEN Li-ming WANG Ming-jian |
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