小组互助学习的管理问题

本文首先简要说明了小组合作学习这种学习模式在新形势下的一些情况,新教材实施以来采用合作学习并没有达到我们要求的效果;然后根据自己的一些教学实践的分析了解了小组合作学习中出现四方面的弊端,尤其是在农村初中的表现;针对这四方面的弊端相应提出四条解决的对策以及相关的一些想法。