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现代远程开放教育教学质量新视角
作者姓名:林雪佳
摘    要:我国现代远程教育由1999年最初的4所发展为目前的67所,在读学生由开始试点的3000多人扩展到目前的120万余人,网络教育方式在社会上得到广泛的关注,并逐步得到认同,但是,伴随着现代远程教育的迅猛发展,也出现了一些亟待解决的问题,例如对学生的“宽进严出”缺乏“严出”的有效措施,个别试点大学缺乏自我约束,

关 键 词:现代远程教育  现代远程开放教育  学生  “宽进严出”  网络教育  教学质量  大学  试点  发展  中国
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