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| “乐学”的生命智慧与生命教育 | |
| 引用本文： | 李丕洋.“乐学”的生命智慧与生命教育[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2009,40(2). |
| 作者姓名： | 李丕洋 |
| 作者单位： | 江西师范大学,道德与人生研究所,江西,南昌,330027 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题二级课题“学校生命教育问题与对策研究”(060049) |
| 摘 要： | 当前,生命教育事业正如一轮冉冉升起的朝阳,展现出夺目的思想光芒和紧迫的现实意义,笔者作为一名从事传统哲学研究的教育工作者,对此颇感欣慰.宋代大儒朱熹诗曰:"问渠哪得清如许,为有源头活水来."我想,当代生命教育倘能不断补充先哲关于生命智慧的思想营养,才能像江河获得源源不断的活水补给一样,常流常新.因此,笔者谨通过探讨明代泰州学派"三王"关于"乐学"的生命智慧,力求为生命教育事业的理论深化增添一点新鲜的"活水". |
| 关 键 词： | 大学生 生命教育 文化传统 |
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