注重教学设计 提高学习效率——浅谈教学设计与认知心理学规律在英语教学中的指导意义

一、教学设计教学设计是本世纪60年代末、70年代初形成于教育技术学领域的一种现代教学技术。它针对的是一定的、实际的学习目的,教学设计过程是一个动态的,力求创作某种新的教材让学生在其中学习的系统。