首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

农村留守少年自我认同困境的小组工作介入
引用本文:张 红,卢煜钧,鲁汉杰. 农村留守少年自我认同困境的小组工作介入[J]. 西北农林科技大学学报(社会科学版), 2017, 17(5): 126-131
作者姓名:张 红  卢煜钧  鲁汉杰
作者单位:(1.西北农林科技大学 人文社会发展学院,陕西 杨凌 712100),(2.台湾政治大学 社会科学院,台北 116),(3.山西农业大学 园艺学院,山西 太谷 030801)
基金项目:陕西省软科学项目(2016KRM067);陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目(2017Z113)
摘    要:针对农村留守少年的自我认同困境,以社会心理发展为理论依据,将自我认同概念操作化为身体形象、父母期望、成败经历、目前状况、现实环境、未来展望。在此基础上,从社会工作的优势视角切入,沿着“需求评估—服务介入—服务成效—专业反思”的路径展开小组工作实务干预。最后立足发展趋向,提升留守少年生涯规划的生命指向性;从整合视角出发,构筑留守少年自我认同的支持网络;理论与实践相结合,小组服务指向个体需要三个方面,对于小组工作介入农村留守少年自我认同困境提出了有效建议。

关 键 词:农村留守少年;自我认同;小组工作

A Study on Small Group Work Intervention of Self Identity Dilemma of Rural Left Behind Youth
ZHANG Hong,LU Yujun and LU Hanjie. A Study on Small Group Work Intervention of Self Identity Dilemma of Rural Left Behind Youth[J]. Journal of Northwest A&F University(Social Science Edition), 2017, 17(5): 126-131
Authors:ZHANG Hong  LU Yujun  LU Hanjie
Abstract:
Keywords:rural left behind youth   self identity   small group work
点击此处可从《西北农林科技大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《西北农林科技大学学报(社会科学版)》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号