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杂志ISSN号
寻找微弱的象征意义
作者姓名:
耿占春
作者单位:
河南大学文学院
摘 要:
不止是我一个人产生过这样的想法:离开自己现在的生活,去乡村,最好是去山村小学教一段书。我们怎么啦?难道我现在不也在教书吗?为什么教大学就没有去教乡村小学觉得有意义?是的,在大学、在城市拿着不算低的工资报酬,比在乡村、山区小学从生活上说要好,但它唯独缺少有德行的生活或者只是它的“象征物”。
关 键 词:
象征意义
乡村小学
山村小学
工资报酬
山区小学
生活
象征物
大学
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