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| 学分制背景下学前教育专业音乐课程教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 陈萱萱 |
| 作者单位： | 福建泉州幼儿师范高等专科学校 福建泉州362000 |
| 摘 要： | 在以学分制为背景的前提下,结合我校学前教育专业“音乐”课程的现有教学模式,提出了怎样结合校情进行“音乐”课程的学分制教学模式改革及运用,以提高学生主动学习的兴趣和培养学生的创新精神,以及促进教师教学的积极性. |
| 关 键 词： | 学分制 学前教育专业 音乐课程 教学模式 |
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