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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
大学生价值观教育问题的反思、析因及应对
作者姓名:
张苏峰
作者单位:
周口师范学院公共理论教研部
基金项目:
河南省哲学社会科学规划项目,2008年河南省教育厅青年骨干教师资助计划项目
摘 要:
大学生的主流价值观如何,从根本上关系着大学生的未来发展,关系着社会主义和谐社会的建设与发展.面对当前文化多元和价值冲突的社会,肩负起解读、宣传和实践社会主义核心价值观的责任,使社会主义核心价值观教育成为引领大学生成长成材的精神资源,无论是理论上还是实践上都具有十分重要的意义.
关 键 词:
核心价值观
教育问题
价值观教育
社会主义核心价值
主流价值观
价值冲突
受教育者
大学生价值观
高校思想政治教育
价值观念
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