浅谈班主任对中职生进行思想教育的艺术性 |
| |
引用本文: | 朱秋明.浅谈班主任对中职生进行思想教育的艺术性[J].人才瞭望,2014(24). |
| |
作者姓名: | 朱秋明 |
| |
作者单位: | 江西冶金技师 学院 |
| |
摘 要: | 班主任工作在整个教育工作中占据着核心地位,要想做好班主任教育工作也是有一定的难度的。究其原因,一方面学生正处于身心发展的黄金时期,在这一阶段学生的价值观、人生观和世界观都在发生着重大的变化,也正是三观养成的关键期,此时学生普遍具有逆反心理。另一方面,中职学校的录取分数线较低,中职学生生源也比较特殊,导致每个学生之间都有很大的差异,学生纪律意识不强,思想素质较低,给班主任教育工作带来了很大压力和挑战。为做好教育工作,在多年的班主任工作实践中,笔者研究了一些教育方式和策略,并获得了一些效果。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|