中国延边朝鲜族自治州旅游人才培养情况调查及对策

笔者基于延边朝鲜族自治州6所院校旅游专业的在校生、教师、管理人员以及毕业生进行访谈和对相关数据的统计,对目前延边州旅游专业人才培养情况进行了深入分析。在实证研究的基础上,对延边州院校旅游专业建设、课程建设、教学体系建设以及朝鲜族旅游人才培养提出了对策和建议。