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提高小学低年级学生认读英语质量之反思
引用本文:朱鑫.提高小学低年级学生认读英语质量之反思[J].现代交际,2010(8):117-117.
作者姓名:朱鑫
作者单位:张家港市锦丰中心小学,江苏,张家港,215600
摘    要:本文就提高小学低年级学生英语认读质量的目的开始反思:要提高英语认读质量,首先必须要发展他们学习英语的兴趣,进而提高、稳住他们的兴趣:学中带玩、利用实物辅助教学、说说唱唱中学习、在表演中学习。其次,还要注意读说英语的方式:情景中认读、领读与跟读的灵活运用、游戏。只有通过以上环节,学生英语认读质量才会提高。

关 键 词:英语  学习兴趣  认读方式
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