首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

元认知策略在英语专业一年级学生听力教学中的应用
引用本文:张仰奋,钟晓.元认知策略在英语专业一年级学生听力教学中的应用[J].云南财贸学院学报(社会科学版),2009,24(5):147-148.
作者姓名:张仰奋  钟晓
作者单位:嘉应学院外国语学院,广东梅州514015
摘    要:从英语专业一年级新生听力教学中最易被忽视的元认知策略着手进行研究,将元认知策略的培训融入听力教学。通过培训前后的问卷调查和访谈,验证元认知策略培训在英语听力教学中的必要性和有效性,提出大学生的二语习得元认知策略指导的建议。

关 键 词:元认知  元认知策略  英语听力
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号