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提高高校思想道德修养课教学效果浅探
作者姓名:韩颍
作者单位:阜阳职业技术学院,安徽,阜阳,236016
摘    要:高校思想道德修养课教学改革是高校“两课”教学改革的难点、重点,本从教师必须具备的师德、师魂,课前教师应做的准备及课堂教学中应注意的若干基本环节等方面论述了如何提高课堂教学的实效性。

关 键 词:思想道德修养课 教师 教学效果
文章编号:1671-0533(2001)03-0089-03
修稿时间:2001-08-26
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