| 知识流动与学习效率--美、日国家创新系统的比较及对我国的启示 |
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| 引用本文： | 张宗庆.知识流动与学习效率--美、日国家创新系统的比较及对我国的启示[J].国外社会科学,2002(6):60-64. |
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| 作者姓名： | 张宗庆 |
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| 作者单位： | 东南大学经济学系主任,经济学博士,教授 |
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| 摘 要： | 国家创新系统可以看作是技术创新的制度安排 ,国家创新系统的效率实际上就是这种制度安排是否有利于系统内部知识的流动 ,是否具有学习效率。出于这样的理解 ,本文从技术劳动市场的制度安排、风险投资的制度安排和用户与供应商之间的制度安排三个角度比较了美日国家创新系统的知识流动及其学习效率。文章认为美国的创新系统更有利于企业间的知识流动 ,日本的国家创新系统更有利于企业内部的知识流动 ;前者更有利于自主创新 ,后者更有利于模仿创新 ,或在一定技术轨道上的创新 ;前者有利于创新企业的诞生 ,后者则存在着不利于新企业诞生的制度安排。中国国家创新系统的建构 ,要汲取两者之长。具体地说 ,就是针对不同的创新目标 ,构建二元化的创新系统
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| 关 键 词： | 知识流动 学习效率 创新系统 风险投资 美国 日本 |
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