论科学知识的生态伦理向度——阿尔贝特·史怀泽《敬畏生命》的文本解读 |
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引用本文: | 孙道进.论科学知识的生态伦理向度——阿尔贝特·史怀泽《敬畏生命》的文本解读[J].重庆社会科学,2004(2). |
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作者姓名: | 孙道进 |
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作者单位: | 南京大学哲学系 |
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摘 要: | 阿尔贝特·史怀泽认为 ,单向度的科学知识增长并不代表文化进步本身 ,而只不过表明人类的“天真”从“幼稚”走向“深刻”而已。科学知识的异化加剧了“人 -自然”与“人 -社会”关系的紧张 ;消解人的主体性、创造性和否定性维度 ;只有以“敬畏生命”的伦理精神作为科学知识的航船之舵 ,才能使科技非理性主义理性化、科学知识人性化、科学进步伦理化和科学知识的潜在威胁虚无化。一句话 ,确立“敬畏生命”的生态伦理向度才是克服“科学知识异化”的理想进路。在生态危机、环境恶化急速加剧的今天 ,认真解读史怀泽的《敬畏生命》一书 ,对于科学精神与人文精神的整合、自然主义与人道主义的融通 ,具有很大的理论与实践意义。
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关 键 词: | 科学知识 敬畏生命 伦理精神 |
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