| 基于CDIO模式的《纪录片制作》课程教学改革研究 |
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| 引用本文： | 彭涛,陆烨. 基于CDIO模式的《纪录片制作》课程教学改革研究[J]. 重庆师范大学学报(哲学社会科学版), 2020, 0(1): 89 |
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| 作者姓名： | 彭涛 陆烨 |
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| 作者单位： | 成都大学 文学与新闻传播学院,四川 成都 610106 |
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| 摘 要： | 习近平指出,高等教育必须着力深度基础研究与高端应用技术人才培养,强化社会实践育人,推进高校创新创业教育改革。对于高等教育中的应用型课程而言,这是改革提升的难得机遇,亦是不得不应对的严峻挑战。《纪录片制作》作为新闻传播学专业的一门核心课程,其在当前阶段的课程改革中所面临的问题颇具代表性。对此,本课题研究者在广播电视新闻学专业的《纪录片制作》课程改革中引入理工科工程人才培养的CDIO模式,针对复合型人才培养做出了有益尝试。本文针对改革思路、过程与现阶段成果展开论述,希望以此与同仁探讨共进。
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| 关 键 词： | CDIO 纪录片制作 教学改革 课程实践 |
Research on Course Teaching Reform of Documentary Production Based on Conceive-Design-Implement-Operate Mode |
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| Peng Tao Lu Ye. Research on Course Teaching Reform of Documentary Production Based on Conceive-Design-Implement-Operate Mode[J]. Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences, 2020, 0(1): 89 |
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| Authors: | Peng Tao Lu Ye |
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