试谈语文教学中的比较法 |
| |
引用本文: | 朱丽.试谈语文教学中的比较法[J].大江周刊.城市生活,2012(4). |
| |
作者姓名: | 朱丽 |
| |
作者单位: | 鹿邑县西城中学,河南周口,477200 |
| |
摘 要: | 在语文教学中。比较法是最佳的阅读方法之一。它是通过比较、分析某类知识的相同点和不同点,从而系统掌握这类知识,提高学生举一反三、触类旁通能力的一种方法。
讲课时运用比较法,既可以有助于学生对所学知识加深印象,复习巩固旧知识,又可以提高他们举一反三、主动获取新知识的能力。下面谈谈在语教学中我是如何应用比较法的。
|
关 键 词: | 语文教学 比较法 触类旁通能力 举一反三 阅读方法 复习巩固 知识 学生 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|