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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探究性学习在高中化学教学中的选择应用
作者姓名:
张健
作者单位:
遵化市堡子店中学,河北遵化,064200
摘 要:
探究性学习能发挥学生的主动性、积极性,使其重新认识化学学习,甚至喜欢化学学习,更可以培养他们的独立探究的能力,使他们在探究的氛围中发挥出创造性。
关 键 词:
探究
激发
创造
终身学习
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