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| 用体态语言促进体育教学 | |
| 引用本文： | 李海民.用体态语言促进体育教学[J].大江周刊.城市生活,2012(4). |
| 作者姓名： | 李海民 |
| 作者单位： | 周口市五一路小学,河南周口,466000 |
| 摘 要： | 体态语言通常是指通过身体所显示的种种行为动作，来代替或辅助语音表达和信息传递的一种特殊方式。体态语言是一把双刀刽，它有消极的一面，也有积极的一面．体育教师应在教学中克服消极体态语言，发挥体态语言的积极功能，促进体育教学，增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 体态语言 体育教学 信息传递 体育教师 积极功能 教学效果 消极 |
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