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| 关于"教育惩罚"问题的探讨(笔谈二)教育惩罚的价值及道德阈限 | |
| 引用本文： | 宋晔.关于"教育惩罚"问题的探讨(笔谈二)教育惩罚的价值及道德阈限[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2009,28(3). |
| 作者姓名： | 宋晔 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 惩罚作为管理教育学生常用的方式,在维持正常的教育秩序和矫正学生的不良行为上发挥着重要的作用.但是随着生命化理念在教育中的凸显,惩罚越来越成为一个"禁区",许多教师虽然自觉不自觉地使用惩罚,但是却不愿承认,甚至将惩罚等同于体罚,似乎使用惩罚就成了不尊重学生生命的做法.究竟惩罚是褒义词还是贬义词,如何界定惩罚和体罚的界限,这实际上涉及到惩罚的道德阈限问题. |
Conversation by Writing / Study on the Problem of "Education Punishment" |
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