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| 简论研究型大学学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 娄保东.简论研究型大学学生创新能力的培养[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2006(S2):154-155. |
| 作者姓名： | 娄保东 |
| 作者单位： | 河海大学 教务处工程训练中心，江苏 南京 210098 |
| 摘 要： | 创新是民族进步的灵魂,研究型大学是以探究为基础学习的大学,致力于培养和造就学 生的创新意识和创新能力,本文就学生创新能力的培养初步提出了三位一体和谐发展的思想: 建立发挥创新能力的环境,使人人是创新之人；构建以多学科体系交叉为主的切入平台训练 机制,使人人是综合型高素质之人；与时俱进、张扬个性,最终使人人是创新能力之人。
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| 关 键 词： | 创新能力 研究型大学 环境 |
| 修稿时间： | 2006/12/25 0:00:00 |
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