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语用原则在非目的语国家汉语教学中的观照
引用本文:鲍丽娟,郭长久.语用原则在非目的语国家汉语教学中的观照[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2013(4):253-255.
作者姓名:鲍丽娟  郭长久
作者单位:1. 长春大学国际教育学院
2. 长春大学体育部
基金项目:吉林省教育厅人文社会科学研究"十一五"规划课题
摘    要:在非目的语国家进行汉语教学有比较大的难度,为了达到理想的教学效果,目的原则、会话理论、模因理论等语用原则都对教学起到很好的理论指导作用。

关 键 词:非目的语  语用原则  汉语教学
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