大学英语口语课堂话题活动行动研究 |
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引用本文: | 孙卫红.大学英语口语课堂话题活动行动研究[J].长江大学学报(社会科学版),2011(10):82-84. |
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作者姓名: | 孙卫红 |
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作者单位: | 安徽建筑工业学院外语系; |
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基金项目: | 安徽省教育厅质量工程项目(2008JYXM331) |
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摘 要: | 以2个二年级教学班为研究对象,进行口语课堂话题活动行动研究。研究表明,话题活动的开展是锻炼学生较高层次英语口语能力的有效途径,它实现了学生口语能力的提升,促进了教师的职业成长。
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关 键 词: | 口语 话题活动 行动研究 |
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