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浅谈网络游戏在中职教育教学中应用
作者姓名:刘丽娜
作者单位:山西长治卫生学校
摘    要:从中职教育的现状出发,结合网络游戏的互动形式所具有的教育潜质,分别从专业理论知识、素质教育等方面分析网络游戏学习环境的可行性,指出人们对网络游戏所持的多为偏见,建议在中职教育教学中引入网络游戏的因素。

关 键 词:中职教育  现状  教学质量  网络游戏模式
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