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增强《思想道德修养与法律基础》教学效果的对策探索
引用本文:张迎春,周燕,周江烨.增强《思想道德修养与法律基础》教学效果的对策探索[J].经营管理者,2012(2X):371-371.
作者姓名:张迎春  周燕  周江烨
作者单位:四川师范大学政治教育学院
基金项目:四川师范大学第七届学生科研创新项目“高校公共必修课《思想道德修养与法律基础》学生满意度调查”系列成果之一
摘    要:《思想道德修养与法律基础》(以下简称"基础"课)是思想政治理论课的重要组成部分,是高校德育教育的主阵地。要实现课程目标,提高教学的实效性,就要克服高校思想政治教育中的逆反心理,提升教师素养,注重实践教学。

关 键 词:“基础”课  教学效果  对策
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