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转变学习方式 促进主体发展
引用本文:
孙占一.转变学习方式 促进主体发展[J].职业时空,2010(3).
作者姓名:
孙占一
作者单位:
廊坊市教育局;
基金项目:
河北省教育科学“十一五”规划青年专项课题(06010464)成果
摘 要:
从引导学生自主学习、合作学习、探究学习三个方面,探讨了如何在高中物理教学中转变学生的学习方式,促进学生的主体发展问题。
关 键 词:
高中物理
自主学习
合作学习
探究学习
主体发展
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