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| 高校"两课"课程教学改革初探 | |
| 引用本文： | 王海燕,林海峰.高校"两课"课程教学改革初探[J].琼州学院学报,2001,8(3). |
| 作者姓名： | 王海燕 林海峰 |
| 作者单位： | 广东省湛江海洋大学 |
| 摘 要： | 随着高校“两课”课程设置新方案的贯彻实施 ,“两课”教学出现了崭新的面貌。如何切实提高高校“两课”教学质量和教学效果 ,是“两课”教学改革的出发点和落脚点 ,针对“两课”课程教学改革 ,本文试作初探。一、“两课”教学面临的挑战随着改革开放的不断深入 ,社会变革的不断加快 ,我国的社会生活发生了一系列深刻而复杂的变化。其间资本主义的民主和政治经济体制、资产阶级的意识形态和道德规范、资产阶级的人生观和价值观等 ,也影响着高校的学生 ,从而使他们思想状况日趋复杂。我国实行社会主义市场经济 ,其主流无疑是积极推动经济、社… |
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