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大学生碎片化阅读状况与影响分析研究——以江苏城市职业学院为例
作者单位:
;1.江苏开放大学
摘 要:
伴随着移动终端的广泛利用,大学生的阅读行为突破了时间和空间的限制,逐渐走向"碎片化"。以江苏城市职业学院在校学生为研究对象,通过问卷调查,对大学生群体的阅读行为模式形成较为系统的认识,总结碎片化阅读产生的影响,在此基础上反思如何引导大学生的阅读行为,并提出了如何利用"碎片化阅读"的积极方面开展思想政治教育的建议和对策。
关 键 词:
大学生
碎片化
阅读情况
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