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大学生碎片化阅读状况与影响分析研究——以江苏城市职业学院为例
作者单位:
;1.江苏开放大学
摘 要:
伴随着移动终端的广泛利用,大学生的阅读行为突破了时间和空间的限制,逐渐走向碎片化。以江苏城市职业学院在校学生为研究对象,通过问卷调查,对大学生群体的阅读行为模式形成较为系统的认识,总结碎片化阅读产生的影响,在此基础上反思如何引导大学生的阅读行为,并提出了如何利用碎片化阅读的积极方面开展思想政治教育的建议和对策。
关 键 词:
大学生
碎片化
阅读情况
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