首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
思维导图在预科汉语阅读教学中的应用研究——以喀什大学为例
作者单位:
;1.喀什大学中国语言学院
摘 要:
思维导图可以帮助读者抓住文章的重点信息。通过具体的教学案例,以及调查问卷分析,并比对运用思维导图教学后实验班和对照班的成绩,探讨思维导图对预科汉语阅读教学的影响。在之前关于思维导图的研究中,还没有针对预科生的研究,开展此项研究的目的在于发现更多更好的教学方法,以应用到预科汉语阅读教学中,切实提高学生的汉语阅读水平。
关 键 词:
思维导图
预科
汉语阅读教学
应用研究
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号