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师生冲突成因及其应对策略分析
作者姓名:缪剑峰  邓惠明
作者单位:1. 宁德市教师进修学院
2. 宁德师范高等专科学校,福建宁德,352100
摘    要:在教师权成逐渐淡化,学生主体意识凸显的时代,师生冲突是不可避免的。面对师生冲突,教师要充分认识其积极意义。教师的教育失当是师生冲突的主要原因,建立沟通机制、走进学生文化、淡化“强者”角色、做到恩威并举是化解师生冲突的有效策略。

关 键 词:师生冲突  成因  对策
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