源流互质与中国自主知识体系的建构 |
| |
引用本文: | 张凯.源流互质与中国自主知识体系的建构[J].天府新论,2023(6):1-7. |
| |
作者姓名: | 张凯 |
| |
作者单位: | 浙江大学历史学院、马一浮书院、中国特色社会主义研究中心 |
| |
基金项目: | 本文系国家社科基金项目“20世纪三四十年代国学研究与现代中国学术转承研究”(编号:19BZS082)、中央高校基本科研业务费专项资金资助项目的阶段性成果。 |
| |
摘 要: | 现代学术体系源于现代世界体系形成之际,其系统且全面的理论框架与科学实证的方法业已成为现代社会与现代生活的有机组成,但现代学术分科难以在整体与部分,过去、现在和未来之间建立有机联系。中国自主知识体系必须内在于中国的历史经验、文化传统与当代实践,应当超越现代分科之学,以源流互质的方式出入古今,以整全的视角探究文明的起源及其原理,基于人与事动态考察中国文化的演进机制,进而在源与流之间建立能动关联。源流互质作为中国传统学术的重要特质,为当下建构中国自主知识体系提供了有效的思想资源。
|
关 键 词: | 自主知识体系 中国 源流互质 |
|
| 点击此处可从《天府新论》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《天府新论》下载免费的PDF全文 |