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| 生命涵养与认知视野的大学生生命教育 | |
| 引用本文： | 朱清华.生命涵养与认知视野的大学生生命教育[J].华北水利水电学院学报(社会科学版),2014(5):128-130. |
| 作者姓名： | 朱清华 |
| 作者单位： | 江西财经大学 马克思主义学院,江西 南昌,330013 |
| 摘 要： | 立德树人是教育的根本任务,更是大学生生命教育的根本目标。这一目标的实现需要生命教育教师将大学生生命教育的时代性与特殊性相统一,将大学生生命困顿的认知度和把握度相结合,同时要把认知生命的多种学理性与实践性进行相互促进。 |
| 关 键 词： | 大学生 生命教育 生命困顿 认知生命 |
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