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大学英语听力教学中任务型教学模式的应用
作者姓名:
赖艺
作者单位:
南京师范大学;
摘 要:
一、任务型听力教学的重要理论依据前苏联心理语言学家vygotsky等人提出的关于语言和学习的理论是任务型教学模式的重要的理论基础。Vygotsky强调学习的社会性以及教师和同伴对促进个人学习所起的重要作用。任务型语言教学法的另一理论基础
关 键 词:
听力任务
任务型教学
课堂听力教学
学生
可理解性
教师
大学英语听力教学
听力材料
任务型语言教学
教学模式
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