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浅析心理学在中职班主任管理中的相关应用
作者单位:
;1.江苏省无锡汽车工程中等专业学校
摘 要:
加强中职教育,不仅可以提高中职学生的综合素质,而且还可以改善我国的教育机构。中职班主任管理能力的高低程度和中职教育的质量息息相关,因此,提高中职的教育质量就必须加强中职班主任的教育工作。本文从心理学的角度为出发点,详细的探讨了中职阶段学生的特点,其次,把心理学融入到目前中职班主任管理的工作之中,从而保障中职教师的教学效果。
关 键 词:
心理学应用
心理学
中职班主任管理
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