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初中英语学习动机的培养与激发策略研究
作者单位:
;1.内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第三中学
摘 要:
学习动机对于学习效果具有重要影响,本研究以学习动机为切入点,以初中英语为学科背景,在充分了解初中生特点和初中英语课堂特征的基础上,从课堂、语言学习、学习者三个方面进行阐述,尝试为初中英语教师更好地激发学生学习动机提出积极的策略。
关 键 词:
初中英语
学习动机
学习动机的培养与激发
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