校本课程在中等职业学校体育中的创新应用

在教育部及国务院等连续颁发的各类促进中等职业学校体育教育的政策、方针等的推动下,中职院校体育教育中因传统教学观念、教学设备不够完善、师生重视力度不高、教改与学生实际成长需要相脱离等问题所引发的各类弊端,与当前教改要求之间的矛盾性日益突出。校本课程作为缓解此种矛盾的新型课程教改方式,近些年来其在中等职业学校体育教学的融入日渐深入。基于此,笔者以两者融合的必要性、方式为研究核心,重点围绕融合中的问题及创新应用方法展开讨论。