|
|||||
|
|
| 网络环境下高职“零课时”英语阅读教学模式构建 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁金融职业学院 |
| 摘 要： | "零课时"高职英语阅读教学模式能够将学生的课内英语阅读学习向课外自主学习过渡和延伸,以弥补传统大学英语课时有限,教学方法不适宜,阅读材料单一,缺少背景文化介绍等问题。而在网络环境下"零课时"大学英语教学模式构建需要教师和学生转变教学观念,教师布置"零课时"英语阅读任务,优化网络阅读平台,建立"零课时"阅读考核体系等。"零课时"英语阅读模式的实施需要在实践中不断探索和研究。 |
| 关 键 词： | “零课时” 英语阅读 网络 考核 |