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浅析微课在大学英语听力教学中的可行性
作者单位:
;1.南昌理工学院外国语学院
摘 要:
微课作为近年来的新生教学手段已经受到了教学工作者们的广泛关注。大学英语听力教学模式也在随着时代的发展处于不断的改革中,微课以其小,精,简的特征有效的融入到大学英语听力教学中可以提高学生学习兴趣,促进学生听力能力的提高,同时还能顾及到更多的学生的学习心理及效率,具有较高的可行性。
关 键 词:
微课
大学英语听力
可行性
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