多元反馈教学法在运动训练专业羽毛球教学中的应用研究——以西安体育学院羽毛球教学为例

本文采用了文献资料研究、教学实验、专家访谈、问卷调查等多种方法,对多元反馈教学法的理论依据、教学目标、教学意义、教学程序、教学环境、教学评价等方面进行了深入细致的研究,从理论上证明了多元反馈教学法在以西安体育学院运动训练专业为例的羽毛球教学中的可行性和可控性;通过实验研究和数据检测等方法,证实了多元反馈教学法比传统教学法更有利于提高学生的理论知识水平、发挥技术技能优势和培养解决问题的能力。因此,多元反馈教学法不仅适用于运动训练专业多种授课形式的羽毛球教学活动,而且也为其他运动项目的教学改革提供了必要的参考。本文将对以上理论进行详细说明与研究。