意识形态视域下高校法学教育的路径建构 |
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引用本文: | 耿三琳,徐璐.意识形态视域下高校法学教育的路径建构[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2023(4):107-112. |
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作者姓名: | 耿三琳 徐璐 |
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作者单位: | 郑州航空工业管理学院 |
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基金项目: | 2021年河南省哲学社会科学规划年度项目(2021BKS037);;河南省高等学校重点科研项目(23A880008); |
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摘 要: | 法学教育是高校意识形态工作的重要内容。高校开展意识形态工作应充分认识法学教育在践行习近平法治思想、培养具有社会主义法治信仰的人才、构建高校应对意识形态领域风险的重要阵地等方面的积极价值,以主题思想、话语主体、话语载体等核心要素构成的法学教育体系推动高校意识形态工作。同时,法学教育在推动高校意识形态工作方面存在困难,可从精准把握新时代法学教育的应然理念、完善具有坚定理想信念的法学教育师资队伍以及健全法学教育与思政教育相融合的保障机制等方面完善新时代意识形态视域下高校法学教育路径。
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关 键 词: | 新时代法学教育 高校意识形态工作 路径建构 |
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