我国高等教育结构嬗变:实践困境、动力机制与优化路径

我国从1999年开始实施扩大高校招生规模的政策，高等教育结构也随之嬗变。20多年来，在适应产业调整、追求教育公平、建设教育强国、坚持以生为本、寻求科类平衡嬗变动力的推动下，我国高等教育结构进行了较大幅度的调整。然而，结构调整仍面临诸多现实困境：层次结构不合理、形式结构尚未衔接贯通、科类专业壁垒依然存在等。针对这些影响高等教育内涵式发展的困境，高等教育结构调整应该遵循创新驱动、共建共享、协调融合的优化路径，助推高等教育发展行稳致远。