| 试比较中美思想政治教育理论基础与指导思想 |
| |
| 引用本文： | 刘耀京,高书文.试比较中美思想政治教育理论基础与指导思想[J].社科纵横,2010,25(11):126-127. |
| |
| 作者姓名： | 刘耀京 高书文 |
| |
| 作者单位： | 北京物资学院法政系,北京101149 |
| |
| 基金项目： | 北京物资学院青年科研基金 |
| |
| 摘 要： | 思想政治教育作为一种社会实践活动,普遍地存在于一切国家及其不同的历史发展时期。中美两国作为两种不同社会制度的代表,都重视思想政治教育。两者思想政治教育的指导思想、理论基础具有一致性的一面,但更具有本质性的差异。我们应该充分认识到,在当前改革开放和建设中国特色社会主义的伟大历史进程中,思想政治教育更具有必要性和紧迫性。应该坚持正确的理论指导,不断加强思想政治教育的理论建设;要本着科学批判的态度,用扬弃的方法理性地借鉴美国的思想政治教育。
|
| 关 键 词： | 中美思想政治教育 理论基础与内容 比较 |
Comparison of Chinese and American Ideological and Political Education in Terms of Theoretical Foundation and Guidelines |
| |
| Liu Yaojing,Gao Shuwen.Comparison of Chinese and American Ideological and Political Education in Terms of Theoretical Foundation and Guidelines[J].Social Sciences Review,2010,25(11):126-127. |
| |
| Authors: | Liu Yaojing Gao Shuwen |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
