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寻找历史课改亮点
引用本文:张伟哲.寻找历史课改亮点[J].才智.人事人才,2009(9).
作者姓名:张伟哲
作者单位:舞钢市实验初级中学;
摘    要:如何让学生成为课堂的主人,使历史课堂真正成为学生自主获取知识,培养能力,键全人格的主阵地,已成为中学历史教育工作者的当务之急。笔者主要在以下几个方面进行了探索,适应新课程改革的形势。

关 键 词:中学历史  教育工作者  学生自主  培养能力  主阵地  新课程改革  获取知识  历史课改  历史课堂  新兴资产阶级  
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