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寻找历史课改亮点
引用本文:
张伟哲.寻找历史课改亮点[J].才智.人事人才,2009(9).
作者姓名:
张伟哲
作者单位:
舞钢市实验初级中学;
摘 要:
如何让学生成为课堂的主人,使历史课堂真正成为学生自主获取知识,培养能力,键全人格的主阵地,已成为中学历史教育工作者的当务之急。笔者主要在以下几个方面进行了探索,适应新课程改革的形势。
关 键 词:
中学历史
教育工作者
学生自主
培养能力
主阵地
新课程改革
获取知识
历史课改
历史课堂
新兴资产阶级
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