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| 浅谈低年级体育教学中的情感教育 | |
| 作者姓名： | 孟蓉 |
| 作者单位： | 重庆市南岸区弹子石小学 |
| 摘 要： | 在低年级的体育课教学中,教师的每一个表情都会引起学生的情感产生巨大的变化,教师的情感直接感染着每位学生,因此,体育教师必须具备良好、稳定、有利于教学的情感品质,才能形成一个良好的情感环境,从而唤起学生的情感共鸣,更好地完成教学任务. |
| 关 键 词： | 体育教学 情感教育 |
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