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民族地区大学英语分级教学模式的现状调查及优化研究
引用本文:石琳.民族地区大学英语分级教学模式的现状调查及优化研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2015(2):76-80.
作者姓名:石琳
作者单位:吉首大学国际交流与公共外语教育学院
基金项目:2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“民族地区高校大学英语分级教学及其管理模式研究与实践”(湘教通[2011]315号文件,第243项)阶段性成果
摘    要:本文以民族地区大学英语分级教学模式为研究对象,对目前分级教学模式的现状进行了调查分析研究,从管理模式、教学内容、ESP课程定位、后续课程设置4个方面提出了优化现有模式的方案。

关 键 词:大学英语  分级教学  现状  优化
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